برنامج الإعداد للجامعة لغير الناطقين باللغة الإنجليزية

البرنامج الأكاديمي

الطلاب الذين يكملون المستوى 9 من البرنامج الأکادیمي یستوفون متطلبات اللغة للقبول بالجامعة، وسيتم إعفاؤهم من إجراء اختبار IELTS أو TOEFL.

 

طلاب معهد اللغة الإنجليزية بجامعة يوركالبرنامج الأكاديمي هو برنامج الإعداد الأكثر شمولاً في معهد اللغة الإنجليزية بجامعة يورك، لبناء أساس قوي من إتقان اللغة الإنجليزية ودعم المستويات التسعة لغير الناطقين باللغة الإنجليزية. يضمن هذا البرنامج المُصمم بدوام كامل تكوين طلاب بمزيج متوازن من الخلفيات اللغوية. يُحدد البرنامج اللغة الإنجليزية كلغة تواصل بين الطلاب، ويوفر تجربة تعلم مع طلاب متنوعين.

  • يحمل جميع المعلمين درجة الماجستير، كذلك يحمل العديد منهم درجة الدكتوراه
  • ويتم تشجيع الطلاب على ممارسة اللغة مع زملائهم، ومواطنين كنديين متطوعين بوقتهمكشركاء محادثةلمساعدتك على ممارسة اللغة.
  • يتم تقديم الدورة في تورونتو، وهي واحدة من أكثر المدن حيويةً في العالم.
  • يتم استخدام الرحلات والحفلات الموسيقية والأحداث الرياضية كفرص لتحسين اللغة الإنجليزية.
  • إذا كنت على وشك الانتهاء من البرنامج الأكاديمي وتستعد لاختبار الكفاءة، يمكنك تعديل الدورات في برنامجك أو التقدم بطلب لخطاب قبول مشروط للحضور بالفعل.

كذلك نوفر خيار مسار القبول السريع للطلاب الذين يرغبون في تسريع تقدمهم في اللغة الإنجليزية. قمنا بإنشاء حزمة من وحدات مسار القبول السريع ضمن البرنامج الأكاديمي حتى تتمكن من تسريع عملية دراستك من المستوى 1 (عدم اتقان اللغة الإنجليزية تقريبًا) إلى المستوى 9 (جاهز للدراسة في الجامعة) خلال 12 شهرًا فقط. وجامعة يورك هي الجامعة الوحيدة في كندا التي يوجد بها برنامج يُوفر مثل هذا التقدم السريع.

يتم تقديم وحدات مسار القبول السريع في الوقت ذاته مع مستويات البرنامج الأكاديمي 3 و5 و7 مع إضافة فصول دراسية صباحًا أو بعد الظهر لاستكمال كل من هذه المستويات. من خلال إكمال وحدات مسار القبول السريع الثلاث، يكون بإمكانك إكمال 5 مستويات في 3 فصول دراسية، مما يقلل وقت الدراسة بمعدل 4 أشهر.

مسار القبول السريع في البرنامج الأكاديمي

المستويات

Levels AP1-AP5

تركز المستويات AP1-AP5 على المساعدة في بناء أساس قوي من إتقان اللغة الإنجليزية في جميع مهارات اللغة الأربع – القراءة والكتابة والاستماع والمحادثة.

يجوز للطلاب الذين يكملون المستوى AP5 بنجاح التقدم بطلب لبرنامج الربط في معهد اللغة الإنجليزية بجامعة يورك، حيث يمكنهم حضور فصل دراسي ضمن الاعتماد الأكاديمي مع إكمال بقية متطلبات إتقان اللغة حتى يتم قبولهم في جامعة يورك.

Levels AP6-AP9

تركز المستويات AP6-AP9 على أنواع مهارات اللغة والتفكير النقدي والدراسة اللازمة حتى ينجح الطالب في الجامعة أو الكلية حيث اللغة الإنجليزية هي لغة التعليم.

يخوّل للطلاب الذين يكملون المستوى 6 بنجاح التقديم لقبول مشروط* في جامعة يورك. كذلك يخوّل للطلاب المقبولين بشكل مشروط التقديم في البرنامج التأهيلي Pre-Destination York.

يخوّل للطلاب المقبولين بشكل مشروط الذين يستكملون المستوى AP7 أو البرنامج التأهيلي Pre-Destination York التقديم في برنامج Destination York، حيث يمكنهم إكمال ما يعادل المستويات AP8 و AP9 في برنامج مُكثف من ثمانية أسابيع.

 

Details

  • كل مستوى عبارة عن 8 أسابيع تتكون من 20 ساعة تعلّم كل أسبوع
  • وتتكون الفصول الدراسية من 17 طالبًا تقريبًا
  • وتبدأ ست مرات كل عام
  • تضمن سياسة المزج اللغوي طلابًا متنوعين وتحدد اللغة الإنجليزية كلغة التواصل
  • بيئة تعامل باللغة الإنجليزية فقط
  • أنشطة اجتماعية وثقافيةو شركاء محادثة
  • الوصول إلىخدمات جامعة يورك

Instructors

داينا أغيليرا، حاصلة على درجة البكالوريوس في الآداب، وبكالوريوس التربية في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، ودرجة الماجستير في التربية

داينا أغيليراقامت داينا بالتدريس على مستوى الجامعة في اليابان وفي جامعة يورك (YUELI) منذ عام 1997. إذ أن داينا مهتمة بمساعدة الطلاب على تحسين دقتهم وتكوين مجتمع تعاوني داخل الفصول الدراسية.

 

 

راي بينيت، M.E.S، وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية

راي بينيتقام راي بتدريس وتصميم مناهج لدراسي ومعلمي اللغة الإنجليزية في كندا والصين وسريلانكا ومنغوليا والمكسيك، والأراضي الفلسطينية. كذلك تم استضافته في العديد من المؤتمرات الدولية، في مؤتمر التطوير المهني لمعلمي اللغة الإنجليزية الدوليين مؤخرًا. ويستمتع بصورة كبيرة بفرصة تبادل الأفكار والخبرات مع الطلاب وزملائه من المعلمين، أثناء خلق بيئات تعليم-تعلم إيجابية حيث يمكنه التعلم والتعليم كذلك.

 

جيري كارسون، حاصل على درجة البكالوريوس في الآداب، والماجستير في الآداب

جيري كارسونقام جيري بالتدريس في اليابان والصين وسريلانكا وكندا. ويستمتع بتنوع الآراء التي تتوافر في الفصول الدراسية متعددة الثقافات.

 

 

 

جاغراتي تشوهان، حاصلة على درجة الماجستير في الآداب، والدكتوراه، ودبلوم في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية

جاغراتي تشوهانقامت جاغراتي بالتدريس في مؤسسات ما بعد المرحلة الثانوية والكليات والجامعات في كندا والهند. كذلك تم استضافتها في العديد من المؤتمرات وأجرت العديد من الندوات عبر الإنترنت. تستمتع بحصولها على فرصة توسيع معرفتها حول الأساليب التربوية المُحسنة تكنولوجيًا، وقدمت مجموعة متنوعة من أنشطة التدريس والتعلم المختلفة لعكس التنوع الثقافي لطلاب معهد اللغة الإنجليزية بصورة أفضل.

 

ليندسي جت، حاصلة على درجة البكالوريوس في الآداب، وبكالوريوس التربية، وبكالوريوس الأدب، وماجستير التربية.

ليندسي جتبالإضافة إلى كتابة عدد من الكتب المدرسية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية، قامت ليندسي بتدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية / واللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، والمساعدة في تطوير المنهج الدراسي عبر تدريب المعلمين في آسيا والشرق الأوسط وأمريكا الجنوبية وأروبا وكندا منذ عام 1992.
 كذلك تم استضافة ليندسي في العديد من المؤتمرات خارج كندا. وتفضل ليندسي التعليم في معهد اللغة الإنجليزية نظرًا لتواجده في كندا.  وهي مهاجرة في الأصل، لذلك اختبرت مدى الروعة والإثارة والحيوية والاحترام والسلام الذي تشهده كندا.

 

إيلا جسكايتين، حاصلة على درجة البكالوريوس في الآداب وشهادة فقه اللغة الإنجليزية، دبلومة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية/تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى، وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.

إيلا جسكايتينقامت إيلا بالتدريس في العديد من الأماكن، بما في ذلك مؤسسات ما بعد المرحلة الثانوية والكليات والجامعات في كندا وتركيا وليتوانيا. وتشغل منصب معلمة في معهد اللغات منذ عام 2009. وتستمتع إيلا بتزويد طلابها ببيئة تعليم تساعدهم على اكتساب الثقة في معرفتهم باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى إثارة حماستهم حول استكشاف ثقافة أمريكا الشمالية.

 

كريستينا لابيرلي، حاصلة على درجة البكالوريوس في الآداب، والماجستير في التربية.

كريستينا لابيرليوكريستينا متعلم متعطش للغة، ودرست اللغة الفرنسية والبرتغالية والإسبانية والألمانية واللاتينية في مجموعة متنوعة من السياقات المختلفة.  وقد دفعها شغفها في مجال اللغات إلى مجال تعليم اللغات، وأصبحت معلمًا للغة الإنجليزية كلغة ثانية في معهد اللغة الإنجليزية في جامعة يورك منذ عام 2000. وتعشق العمل مع الطلاب من مختلف أرجاء العالم، وتقوم بتصميم فرص تعلم تلهمهم على التعلم، مع تزويدهم بالمهارات والثقة التي تجعل منهم مواطنين ناجحين على مستوى العالم.

 

دانا لينش، حاصل على درجة البكالوريوس والماجستير في الآداب، وشهادة الدراسات العليا من TESL Ontario

دانا لينشوقام بالتدريس في مدارس اللغات ومؤسسات ما بعد المرحلة الثانوية في كوريا الجنوبية وكندا. كذلك تم استضافته في العديد من المؤتمرات المحلية والدولية.  ويستمتع بمعرفة الجوانب المختلفة لدول وثقافات طلابه، علاوة على اهتمامه بمساعدة طلابه في أن يصبحوا متعلمي لغة مستقلين.

 

 

جريج ميكبيك، حاصل على درجة البكالوريوس مع مرتبة الشرف في الآداب. وتدريس اللغة الإنجليزية لأغراض محددة

جريج ميكبيك قام جريج بالتدريس في اليابان على مستوى الجامعة وفي معهد اللغة الإنجليزية منذ عام 1997. وهو شغوف بمساعدة طلابه على اتقان اللغة الإنجليزية على المستوى الأكاديمي حتى يتمكنوا من حضور الجامعة.

 

 

 

يوليا مياكيشيفا، حاصلة على درجة الماجستير في الآداب، وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى

يوليا مياكيشيف وقامت بتدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية واللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في كندا والولايات المتحدة الأمريكية وأوروبا على مستوى الجامعة. تم استضافتها في العديد من المؤتمرات المتعلقة باللغة والتربية بما في ذلك TESL Ontario و TESL Canada وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية للمتحدثين بلغات أخرى ورابطة المعلمين الدوليين NAFSA. وتستمتع بحصولها على فرصة مساعدة طلاب معهد اللغة الإنجليزية في تحسين مهاراتهم في اللغة الإنجليزية بالإضافة إلى فهم ثقافة أمريكا الشمالية في سعيهم للحصول على الفرص الأكاديمية والمهنية بعيدًا عن وطنهم.

 

شيرا بايكر، حاصلة على درجة الماجستير في الآداب، وبكالوريوس التجارة

شيرا بايكرقامت شيرا بتدريس شهادة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وشهادة اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية وشهادة اللغة الإنجليزية لأغراض محددة، كما عملت في تدريب المعلمين لمدة 15 عامًا في كندا والبرازيل والصين. وهي شغوفة بالثقافات واللغات العالمية وتحاول تجسيد ذلك في فصولها الدراسية عبر التعلم التجريبي.

هنري بارك، حاصل على شهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية ودرجة الماجستير في الآداب

هنري باركقام هنري بالتدريس في معهد اللغة الإنجليزية وعدد من مؤسسات ما بعد المرحلة الثانوية الأخرى منذ عام 2000. يستمتع بمساعدة الطلاب ذوي الخلفيات والمهارات المختلفة على التعلم والاقتراب من تحقيق تطلعاتهم الأكاديمية.

 

 

جون كوين، حاصل على درجة البكالوريوس في الآداب مع مرتبة الشرف، وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وماجستير الآداب في اللغويات التطبيقية

جون كوينوقد عمل جون في إنجلترا وأستراليا وكندا في تصميم ووضع وتدريس المناهج الدراسية للطلاب والمعلمين ورجال الأعمال في مجموعة متنوعة من برامج اللغة الإنجليزية للأغراض الأكاديمية واللغة الإنجليزية لأغراض محددة. ويطبق تجربته ودراسته بغرض تشجيع النمو الأكاديمي واللغوي والتواصلي والشخصي للطلاب بطريقة مبتكرة وتفاعلية وتجريبية وصعبة.

 

آدم صالح، حاصل على درجة الماجستير في الآداب، وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

آدم صالح وعمل في العديد من الجامعات الرائدة في كندا وفي الخارج، وقدم أوراقًا في ما يزيد عن 12 مؤتمرًا محليًا ودوليًا. ويستمتع بتواجده في الفصول الدراسية التي تشبه الأمم المتحدة بصورة مُصغرة، حيث كل شخص مختلف ولكن لديهم هدف واحد: وهو التفكير والعمل والتعلم بصورة مستقلة، ولكن معًا.

 

 

كارين شعراوي، حاصلة على درجة الماجستير في الآداب، وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وشهادة مؤسسة مالطا لمعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية

كارين شعراويقامت كارين بالتدريس في مؤسسات ما بعد المرحلة الثانوية والمنظمات غير الربحية في كندا وشمال أفريقيا والشرق الأوسط وأوروبا، وتم استضافتها في العديد من المؤتمرات الدولية منذ عام 2002. وتستمتع بمرافقة طلابها في رحلة التعلم والتمكين مدى الحياة عبر التعلم التجريبي. وهي شغوفة بإعداد الاختبارات ومهارات الجامعة واستخدام التكنولوجيا في بيئة متعددة الثقافات ودية وممتعة.

 

جاري سيمون، حاصل على درجة البكالوريوس في الآداب، وشهادة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وشهادة البرنامج الأكاديمي MATESL

جاري سيمونقام جاري بالتدريس في كندا والصين واليابان والولايات المتحدة الأمريكية لفترات طويلة من الزمن.  وهو مهتم بثقافات طلابه للغاية، بالإضافة إلى اللغة وتدريس لغة إنجليزية أكاديمية.

 

 

 

كورينا سميث، حاصلة على درجة الماجستير في الآداب، وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية وماجستير الآداب في شهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية

كورينا سميثوقامت بتدريس شهادة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في كوريا الجنوبية والتشيلي، وشهادة اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في كندا على مستوى الجامعة. وتستمتع كورينا بتعزيز الشعور بالاستقلالية والثقة بين طلابها لتمكينهم من تولي مسؤولية عملية تعلمهم.  وتُسهل عملية التعلم هذه باستخدام أنشطة ومهام تشاركية للتشجيع على العمل الجماعي.

 

 

جريج سميث، حاصل على درجة البكالوريوس في الآداب مع مرتبة الشرف، وبكالوريوس التربية، وماجستير الآداب، والدكتوراه وشهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، وشهادة OTC

جريج سميثوقام بالتدريس في أماكن متنوعة من الجامعات وصولاً إلى مراكز دعم اللاجئين. ويستمتع بمشاهدة الطلاب ذوي الخلفيات المختلفة للغاية عند تعلم طريقة فهم بعضهم ثم التحول إلى أصدقاء.

 

 

 

داني تان، حاصل على درجة البكالوريوس في الآداب، ودبلوم في تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، وماجستير الآداب في اللغويات التطبيقية

داني تان قام بالتدريس في الجامعات الرائدة عالميًا وفي تورنتو منذ عام 2003. كما أنه مُقدم منتظم في المؤتمرات المحلية والدولية بصفته متخصصًا في اكتساب استراتيجيات ومناهج النطق في التعلم المُختلط. ويستمتع بمشاهدة الطلاب وهم يطورن “ويكتسبون” عملية تعلم اللغة الخاصة بهم. ويُشجع جميع طلابه على الاستمرار في المحاولة، بمقولة “أكبر خطأ يمكن أن ترتكبه في حياتك هو الخوف المستمر من ارتكاب خطأ.” – لإلبرت هوبارد

 

جونثان وودورث، BSc، ودبلومة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، وماجستير الآداب في اللغويات التطبيقية

جونثان وودورث قام بالتدريس في أكبر مؤسسات ما بعد المرحلة الثانوية في كندا وآسيا. ويتم استضافته في المؤتمرات المحلية والدولية، كما يقوم بالنشر في العديد من المجلات والجرائد المختصة بمجال اللغة الإنجليزية كلغة ثانية. ويستمتع بتعزيز لحظة “الاكتشاف” في عملية تعلم الطلاب، حيث يترابط كل شيء معًا. كما أنه يستمتع بأن تكون فصوله الدراسية بيئة راعية للقبول والتسامح.

 

خوانيتا زو، حاصلة على درجة البكالوريوس والماجستير في الآداب

خوانيتا زو قامت خوانيتا بتدريس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية واللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ودراسات الأفلام في الصين وسنغافورة والولايات المتحدة الأمريكية وكندا، ويتم استضافتها في المؤتمرات المحلية والوطنية والدولية بما في ذلك مؤسسة TESL Toronto و TESL Canada و TESOL و TEFL و CLESOL. وتستمتع خوانيتا بالعمل مع طلاب ذوي الحوافز العالية والوعي والاحترام الشديد، الذين يسعون إلى توسيع أفقهم من خلال قبول التحدي المتمثل في تعلم لغة جديدة.

 

Schedule

يتكون هذا البرنامج من 20 ساعة تعليم أسبوعيًا، يتم تقديمها من يوم الاثنين إلى الجمعة بما في ذلك اختيار الندوات لاستيعاب التعلم المحدد للطلاب. سيتم إدراج الطلاب في فصول دراسية صباحية أو بعد الظهر وفقًا لمستواهم. ويتم تحديد المستوى بإجراء اختبار كتابي في أول يوم من الفصل الدراسي.*

Out-of-Class Timetable

الحياة الجامعية، هي عبارة عن مجموعة من الأنشطة المصاحبة للمناهج الدراسية مُصممة لتقديم برنامج متوازن من التعلم داخل الفصول الدراسية وخارجها، وتشمل:

  • التوجيه إلى حرم جامعة يورك
  • الوصول إلى منشآت الدراسة الذاتية المتوافرة للاستخدام قبل الفصول الدراسية وبعدها
  • شركاء المحادثة
  • جلسات النقاش التي يقودها الطالب يوميًا
  • أنشطة الحرم الجامعي التي من شأنها خلق اتصال بين الطلاب وأعضاء آخرين من مجتمع جامعة يورك
  • القبول في جامعة يورك جلسات توجيه النصح
  • ورش عمل حول مهارات الحياة الجامعية، بما في ذلك موضوعات مثل مهارة إدارة الوقت، والتقديم للقبول واستراتيجيات الاختبارات
  • اختبار اللغة الإنجليزية في جامعة يورك (المستويات 5 و 6 فقط)
  • حضور محاضرات الجامعة (المستويات 4 و 5 و 6 فقط)

Materials

كما تشمل الرسوم الدراسية الحصول على حساب بريد إلكتروني، ووصول إلى الإنترنت والمكتبة، والكتب المدرسية وخدمات طباعة وتصوير محدودة.

Accommodation

تتوافر الإقامة في مكان الإقامة والمسكن الموجود داخل حرم جامعة يورك

Social & Cultural Activities

تسمح هذه الأنشطة للطلاب بالاختلاط مع المشاركين الآخرين في الدورة، وحضور الأنشطة الثقافية، وزيارة الأماكن الممتعة داخل تورونتو وحولها.
وتُعد زيارة برج سي إن وشلالات نياجارا ومباراة من دورَي كرة السلة الأمريكية ونادي كرة قدم ونوادي ألعاب أمثلة على العديد من الرحلات والنوادي والأنشطة المتاحة لطلاب اللغة الإنجليزية.

Eligibility Requirements

يتعين على الطلاب استكمال الدراسة الثانوية وأن يكون عمرهم 18 عامًا أو أكبر للمشاركة في هذا البرنامج. ويتعين على الطلاب الذين يقل عمرهم عن 18 عامًا الاتصال بمعهد اللغة الإنجليزية بجامعة يورك للتأكد من أهليتهم للمشاركة.

Frequently Asked Questions

يُرجى الرجوع إلى المستندات التالية للاطلاع على الأسئلة والإجابات المتعلقة بالبرنامج الأكاديمي:

دليل طلاب البرنامج الأكاديمي

يُرجى الرجوع إلى المستندات التالية للاطلاع على الأسئلة والإجابات المتعلقة بسياسة الإلغاء واسترداد الاموال:

سياسات وإجراءات الإلغاء والتحويل واسترداد الأموال

Confidentiality and Financial Security

وفقًا للطبيعة التجريبية والعملية للدورات وتطبيق قانون حرية المعلومات وحماية الخصوصية (FIPPA) الخاص بأونتاريو في جامعة يورك, تعمل كلية الدراسات المستمرة على ضمان إقرار واحترام المعلمين والطلاب لخصوصية المعلومات الشخصية التي قد تعرض أثناء عملية التعليم وسريتها. سيحد المعلمون من كمية المعلومات الشخصية التي تُجمع، أو تُستخدم، أو تُكشف في محاضراتهم، كما سيحرصون على أن جميع معلومات الهوية الشخصية (بما فيها الاسم بالكامل، والعنوان، وإلى آخره) ستمحى من جميع المستندات المكتوبة لحماية السرية والخصوصية الشخصية. لا يتعين على المعلمين احضار أو مشاركة ملفات شخصية أو غيرها من الملفات أو السجلات السريعة مع الفصل، أو السماح للطلاب بالقيام بذلك. فنحن ملتزمون بحماية خصوصيتك وأمنك المالي، ونقوم بذلك عبر عدد من الطرق:

  • لا يتم تلقي معلومات بطاقتك الائتمانية أو حفظها في النظام الخاص بنا. بإمكان المؤسسة المالية الخاصة بك فقط الحصول على معلومات بطاقتك الائتمانية.
  • بوابة الطالب الخاصة بك محمية بكلمة سر. للحصول على أي معلومات شخصية أو أكاديمية، عليك إدخال اسم المستخدم الخاصة بك وكلمة سر البوابة.

سياسة خصوصية جامعة يورك

How to Register

  • على الإنترنت: الدورات المتاحة
  • التحويلات البنكية: يُرجى التواصل مع معهد اللغة الإنجليزية إذا أردت الدفع باستخدام التحويل البنكي. يُرجى العلم أن معظم طلبات التحويلات البنكية الدولية يُفرض عليها رسوم تحويل بنكي. يُرجى الاستفسار من البنك الخاص بك عن التفاصيل. يتعين على الطلاب التأكد من أن النقود التي يرسولنها إلى معهد اللغة الإنجليزية تغطي أي رسوم تحويل بنكي.
  • حوالة مالية: يجب أن تكون الحوالة المالية مدفوعة لجامعة يورك. يُرجى إرسال الحوالة المالية الأصلية إلى مكتبنا على عنوان البريد التالي:
    York University English Language Institute
    Suite 035 Founders College
    4700 Keele Street
    Toronto, Ontario
    M3J 1P3 CANADA
يُرجى إرسال المستندات المطلوبة على رقم الفاكس الخاص بنا: 416-736-5908 أو على البريد الإلكتروني yueli@yorku.ca

Fees & Payment Deadlines

  • رسوم التقديم في معهد اللغة الإنجليزية: 200.00 دولار (مرة واحدة فقط، غير قابلة للاسترداد) للطلاب الجدد.
  • يلزم تقديم إيداع بمبلغ 500.00 دولار (غير قابل للاسترداد) عن كل دورة لإكمال تسجيلك وتلقي خطاب القبول.
  • يتوافر تأمين صحي (تغطية طبية في حالات الطوارئ) مقابل مبلغ إضافي قدره 100.00 دولار عن كل فصل دراسي مكون من شهرين.
  • سيتم فرض رسوم تأخير قدرها 1% عن مدفوعات الرسوم الدراسية المتبقية وذلك في حالة عمليات الالتحاق والمدفوعات والرسوم المتبقية التي يتم تلقيها في الفترة ما بين 29 يومًا قبل بدء البرنامج الأكاديمي إلى اليوم الأخير للتسجيل في البرنامج.

إذا لم تتمكن من اللحاق بأول يوم في الدورة، يُرجى التواصل معنا فورًا لتعرف آخر يوم يمكنك فيه حضور البرنامج. تُطبق المواعيد النهائية للحضور.

*Fees subject to change

Accommodation

  • رسوم الالتحاق: 200.00 دولار (مرة احدة فقط، غير قابلة للاسترداد).
  • يشمل مكان الإقامة ثلاث وجبات غذائية يوميًا.
  • يمكنك التقديم على السكن إذا كان عمرك ما بين 18 و29 عامًا.
  • مع معظم دورات الخريف والشتاء: يشمل السكن برنامج وجبات غذائية.
  • مع معظم دورات الصيف: لا يشمل السكن برنامج وجبات غذائية.

Cancellation and Refund

يُرجى الرجوع للمستندات التالية للاطلاع على الأسئلة والإجابات المتعلقة بالإلغاء الأكاديمي وسياسة الاسترداد:”]

سياسات وإجراءات الإلغاء والتحويل واسترداد الأموال 

Academic Program Student Handbook

يُرجى الرجوع للمستندات التالية للاطلاع على الأسئلة والإجابات المتعلقة بالإلغاء الأكاديمي وسياسة الاسترداد:

دليل طلاب البرنامج الأكاديمي

University Policy on Student Conduct

  • من المتوقع أن يلتزم الطلاب والمعلمون بعلاقة مهنية تتسم بالرقي، والزمالة، والاحترام المتبادل، والابتعاد عن الأفعال التي قد تكون مدمرة لهذه العلاقة.
  • يقع على عاتق المعلم مسؤولية الحفاظ على مناخ أكاديمي مناسب في الفصل، ومسؤولية الطالب أن يتعاون لتحقيق هذا المسعى،
  • وإن المعلم هو أفضل شخص يقرر، في أول الأمر، إذا ما كان مثل هذا المناخ متوفرًا في الفصل، كما بإمكانه، على حسب رغبته، اتخاذ الخطوات التي يرونها مناسبة لحل مشكلة أو خلاف.
  • في جميع الأحوال، عندما يشعر الطالب أنه قد تم مخالفة هذه السياسة، نحثه على: إخبار معلم الدورة/البرنامج في أقرب وقت ممكن. من الممكن أن يُطلب من الطلاب تقديم وصف كتابي لشكواهم إلى المعلم. يُمكن أن يتخذ المعلم إجراءات يراها مناسبة لحل المشكلة و/أو يرفع الشكوى إلى معهد اللغة الإنجليزية ليتم الإطلاع عليها. يُرجى الاطلاع على مستند السياسة الكامل في موقع جامعة يورك: http://www.yorku.ca/scdr/

 

 

برنامج فى سجل